* Farmacia y Bioquímica Diagnóstica, se impartirán en la FES Cuautitlán, y las ingenierías Eléctrica–Electrónica, Industrial y Mecánica, en la FES Aragón
* Tendrán un enfoque multidisciplinario e innovación tecnológica
* La Universidad Nacional continúa ofreciendo nuevas carreras acordes a las necesidades actuales y al entorno internacional
* Además, primero en su tipo en América Latina, se establecerá el Programa de Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, a distancia
El Consejo Universitario (CU) aprobó hoy, la creación de cinco nuevas licenciaturas de vanguardia con un enfoque multidisciplinario e innovación tecnológica: Farmacia, Bioquímica Diagnóstica y las ingenierías de Eléctrica–Electrónica, Industrial y Mecánica.
Las dos primeras se impartirán en la Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautitlán, y las tres últimas, en la FES Aragón.
Con ello, la Universidad Nacional continúa ofreciendo nuevas carreras, acordes a las necesidades actuales y al entorno internacional, además de mantener el proceso permanente de descentralización.
Asimismo, el Consejo avaló la creación de la Especialización en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera a distancia, primera en su tipo en América Latina.
Farmacia y Bioquímica Diagnóstica
En la sesión ordinaria, se presentaron al CU los proyectos de creación de las cinco novedosas carreras. En el caso específico de Farmacia y Bioquímica Diagnóstica, éstos sustituirán a la de Química Farmacéutico Biológica (QFB).
Los egresados podrán integrarse en forma interdisciplinaria en equipos orientados a, en el caso de Farmacia, la prevención, control, tratamiento de enfermedades, además del monitoreo de la terapia, con la optimización de recursos y el aseguramiento de la calidad de los bienes y servicios de salud.
En cuanto a Bioquímica Diagnóstica, los especialistas se podrán agregar a grupos dedicados a la prevención, el diagnóstico, el pronóstico y el control del tratamiento de enfermedades por el laboratorio clínico, con el buen uso de los recursos y el mantenimiento de la excelencia en los bienes y servicios de salud.
La carrera de Farmacia contribuirá al desarrollo, modificación, producción y evaluación de los fármacos, medicamentos y cosméticos, así como a seleccionar, dispensar y emplear las medicinas con un uso racional.
El egresado deberá atender una serie de demandas sociales que el país requiere, sobre todo en los campos de laboratorio e industria farmacéutica, cosmética y alimentaria; farmacia de hospital, comunitaria y clínica, además de toxicología y química legal, y biotecnología.
Por su parte, la Licenciatura en Bioquímica Diagnóstica permitirá a sus profesionistas contribuir al desarrollo, producción y evaluación de productos biológicos y biotecnológicos. El egresado deberá atender necesidades nacionales, principalmente en rubros profesionales, relacionados con el campo de la salud.
Las áreas de acción se encuentran en laboratorios bioquímicos y de diagnóstico en las diferentes disciplinas; la industria, alimentaria y, sobre todo, en la preparación de biológicos como sueros y vacunas y en el análisis microbiológico de los productos en distintas etapas; en la determinación del análisis bioquímico clínico; en investigación y enseñanza; en toxicología y química legal, y en biotecnología.
Tres nuevas ingenierías
La FES Aragón impartirá tres nuevas ingenierías: Eléctrica–Electrónica, Industrial y Mecánica, que entrarán en vigor el próximo ciclo lectivo. Surgen de la licenciatura de Ingeniería Mecánica Eléctrica, que tenía tres áreas de especialidad: Mecánica, Industrial y Eléctrica Electrónica, que ahora se separan.
Ingeniería Eléctrica–Electrónica pretende formar profesionales de alto nivel, capaces de aplicar y crear tecnología en los campos de la electricidad, telecomunicaciones, control y electrónica. Ello se logrará mediante la aplicación de los saberes adquiridos en su formación académica, para resolver y evaluar, con eficiencia y calidad, los problemas y necesidades que la industria y la sociedad le soliciten.
El campo de trabajo es la generación, transmisión y distribución de la energía eléctrica; la planeación, diseño y construcción de instalaciones eléctricas residenciales e industriales; la fabricación y diseño de sistemas electrónicos para usos definidos; el proyecto, construcción y mantenimiento de sistemas de control e instrumentación de procesos industriales; el establecimiento y diseño de los sistemas de telecomunicaciones, así como del ejercicio de la docencia y la investigación.
A su vez, la licenciatura en Ingeniería Industrial pretende formar profesionistas de alto nivel, capaces de incrementar la productividad, mediante la optimización e integración de recursos humanos, materiales, técnicos y financieros en los procesos productivos, además en el diseño, mejora e instalación de sistemas para la producción.
El ingeniero Industrial de la FES Aragón trabajará donde se requiera producir un bien o servicio en la cantidad, calidad y costo que demande la sociedad, con un sentido de productividad y competitividad. Debe desempeñar un papel benéfico, al apoyar a la micro, pequeña, mediana y gran empresa.
Mientras, la licenciatura de Ingeniería Mecánica tiene como propósito formar profesionistas de alto nivel, capaces de aumentar la productividad, al utilizar como herramienta la integración de tecnología a los medios productivos, mediante el diseño, construcción, selección, instalación, operación y mantenimiento de equipos y sistemas mecánicos, así como para el mejor uso de diversos tipos de energía.
De acuerdo con la estructura curricular se clasifican seis áreas del conocimiento: físico–matemáticas, socio–humanísticas, eléctrica–electrónica, manufactura y diseño mecánico.
Español como lengua extranjera
Respecto al Programa de Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, a distancia, éste ofrece a los profesionistas la posibilidad de avanzar en su formación, sin tener que abandonar sus lugares de residencia y/o trabajo, así como acreditarse en la docencia de español y obtener una remuneración adecuada a su labor y grado de especialización.
La modalidad a distancia permitirá a un mayor número de estudiantes participar en el programa y los capacitará para intervenir en los procesos de enseñanza–aprendizaje en ambientes virtuales, para que incorporen este conocimiento a su práctica docente.
Este programa, presentado por los centros de enseñanza para Extranjeros (CEPE) y de Lenguas Extranjeras (CELE), responde a la demanda de universidades e instancias gubernamentales de Estados Unidos, Canadá y Brasil, de apoyo a través de programas académicos de formación docente a distancia, así como de posgrados conjuntos en línea, que permitan complementar los que ya existen.
Al finalizar la especialización, los egresados podrán realizar prácticas presenciales en Ciudad Universitaria o en las sedes del CEPE en EU y Canadá, o en las instituciones con las que se firmen convenios.
* Tendrán un enfoque multidisciplinario e innovación tecnológica
* La Universidad Nacional continúa ofreciendo nuevas carreras acordes a las necesidades actuales y al entorno internacional
* Además, primero en su tipo en América Latina, se establecerá el Programa de Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, a distancia
El Consejo Universitario (CU) aprobó hoy, la creación de cinco nuevas licenciaturas de vanguardia con un enfoque multidisciplinario e innovación tecnológica: Farmacia, Bioquímica Diagnóstica y las ingenierías de Eléctrica–Electrónica, Industrial y Mecánica.
Las dos primeras se impartirán en la Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautitlán, y las tres últimas, en la FES Aragón.
Con ello, la Universidad Nacional continúa ofreciendo nuevas carreras, acordes a las necesidades actuales y al entorno internacional, además de mantener el proceso permanente de descentralización.
Asimismo, el Consejo avaló la creación de la Especialización en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera a distancia, primera en su tipo en América Latina.
Farmacia y Bioquímica Diagnóstica
En la sesión ordinaria, se presentaron al CU los proyectos de creación de las cinco novedosas carreras. En el caso específico de Farmacia y Bioquímica Diagnóstica, éstos sustituirán a la de Química Farmacéutico Biológica (QFB).
Los egresados podrán integrarse en forma interdisciplinaria en equipos orientados a, en el caso de Farmacia, la prevención, control, tratamiento de enfermedades, además del monitoreo de la terapia, con la optimización de recursos y el aseguramiento de la calidad de los bienes y servicios de salud.
En cuanto a Bioquímica Diagnóstica, los especialistas se podrán agregar a grupos dedicados a la prevención, el diagnóstico, el pronóstico y el control del tratamiento de enfermedades por el laboratorio clínico, con el buen uso de los recursos y el mantenimiento de la excelencia en los bienes y servicios de salud.
La carrera de Farmacia contribuirá al desarrollo, modificación, producción y evaluación de los fármacos, medicamentos y cosméticos, así como a seleccionar, dispensar y emplear las medicinas con un uso racional.
El egresado deberá atender una serie de demandas sociales que el país requiere, sobre todo en los campos de laboratorio e industria farmacéutica, cosmética y alimentaria; farmacia de hospital, comunitaria y clínica, además de toxicología y química legal, y biotecnología.
Por su parte, la Licenciatura en Bioquímica Diagnóstica permitirá a sus profesionistas contribuir al desarrollo, producción y evaluación de productos biológicos y biotecnológicos. El egresado deberá atender necesidades nacionales, principalmente en rubros profesionales, relacionados con el campo de la salud.
Las áreas de acción se encuentran en laboratorios bioquímicos y de diagnóstico en las diferentes disciplinas; la industria, alimentaria y, sobre todo, en la preparación de biológicos como sueros y vacunas y en el análisis microbiológico de los productos en distintas etapas; en la determinación del análisis bioquímico clínico; en investigación y enseñanza; en toxicología y química legal, y en biotecnología.
Tres nuevas ingenierías
La FES Aragón impartirá tres nuevas ingenierías: Eléctrica–Electrónica, Industrial y Mecánica, que entrarán en vigor el próximo ciclo lectivo. Surgen de la licenciatura de Ingeniería Mecánica Eléctrica, que tenía tres áreas de especialidad: Mecánica, Industrial y Eléctrica Electrónica, que ahora se separan.
Ingeniería Eléctrica–Electrónica pretende formar profesionales de alto nivel, capaces de aplicar y crear tecnología en los campos de la electricidad, telecomunicaciones, control y electrónica. Ello se logrará mediante la aplicación de los saberes adquiridos en su formación académica, para resolver y evaluar, con eficiencia y calidad, los problemas y necesidades que la industria y la sociedad le soliciten.
El campo de trabajo es la generación, transmisión y distribución de la energía eléctrica; la planeación, diseño y construcción de instalaciones eléctricas residenciales e industriales; la fabricación y diseño de sistemas electrónicos para usos definidos; el proyecto, construcción y mantenimiento de sistemas de control e instrumentación de procesos industriales; el establecimiento y diseño de los sistemas de telecomunicaciones, así como del ejercicio de la docencia y la investigación.
A su vez, la licenciatura en Ingeniería Industrial pretende formar profesionistas de alto nivel, capaces de incrementar la productividad, mediante la optimización e integración de recursos humanos, materiales, técnicos y financieros en los procesos productivos, además en el diseño, mejora e instalación de sistemas para la producción.
El ingeniero Industrial de la FES Aragón trabajará donde se requiera producir un bien o servicio en la cantidad, calidad y costo que demande la sociedad, con un sentido de productividad y competitividad. Debe desempeñar un papel benéfico, al apoyar a la micro, pequeña, mediana y gran empresa.
Mientras, la licenciatura de Ingeniería Mecánica tiene como propósito formar profesionistas de alto nivel, capaces de aumentar la productividad, al utilizar como herramienta la integración de tecnología a los medios productivos, mediante el diseño, construcción, selección, instalación, operación y mantenimiento de equipos y sistemas mecánicos, así como para el mejor uso de diversos tipos de energía.
De acuerdo con la estructura curricular se clasifican seis áreas del conocimiento: físico–matemáticas, socio–humanísticas, eléctrica–electrónica, manufactura y diseño mecánico.
Español como lengua extranjera
Respecto al Programa de Especialización en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, a distancia, éste ofrece a los profesionistas la posibilidad de avanzar en su formación, sin tener que abandonar sus lugares de residencia y/o trabajo, así como acreditarse en la docencia de español y obtener una remuneración adecuada a su labor y grado de especialización.
La modalidad a distancia permitirá a un mayor número de estudiantes participar en el programa y los capacitará para intervenir en los procesos de enseñanza–aprendizaje en ambientes virtuales, para que incorporen este conocimiento a su práctica docente.
Este programa, presentado por los centros de enseñanza para Extranjeros (CEPE) y de Lenguas Extranjeras (CELE), responde a la demanda de universidades e instancias gubernamentales de Estados Unidos, Canadá y Brasil, de apoyo a través de programas académicos de formación docente a distancia, así como de posgrados conjuntos en línea, que permitan complementar los que ya existen.
Al finalizar la especialización, los egresados podrán realizar prácticas presenciales en Ciudad Universitaria o en las sedes del CEPE en EU y Canadá, o en las instituciones con las que se firmen convenios.
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